浅谈培养学生得体地使用英语——由一节Task授课引起的反思

言语得体是成功进行交流的关键。因此,教师在英语教学中,不应该只停留在词汇、句子及语法上,更重要的是使学生学会在不同的场合得体地进行交流。教师应针对自己的教学实践,进行相应的实践和探索,帮助学生养成得体使用英语的意识。