整合阅读在小学语文教学中的应用

随着新课改的不断深入,对教学需求的创新度越来越高,要求学生必须要具备一定的想象力和创造力。而对于小学语文教学来说,阅读是其学习的开端,并会伴随其一直进入后期的学习。不仅如此,它对于学生的整体学习还有非凡的实际意义。教师要认清小学整合阅读教学的重要意义和教学宗旨,且以此为基础,探究在小学开展整合阅读的相关措施,以提高学生的阅读能力。