浅谈小学数学教学中小组合作学习的实施

传统的教学模式往往是教师只注重知识的硬性传授,而忽视了学生学习的过程,这将对学生的发展造成很大的消极影响,也会滞缓小学数学教学质量的提升。因此,教学中应明确学生是学习的主体,开展小组合作学习,让学生成为课堂的主人,教师在小组合作教学中充当引导者的角色,同时对课堂教学进行合理把控。