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浅谈高中音乐教学的有效性
作者单位:
;1.甘肃省张掖市第二中学
摘 要:
当前,高中音乐的处境非常尴尬,高中生对音乐课的重视程度不够,甚至在音乐课上做语数外的练习题。学生家长也认为音乐学科并不重要,不要在音乐上投入太多时间。因此,对高中音乐教学带来了严重的影响。在新时期,高中音乐教师必须要认清现状,转变教学方式,让高中生意识到音乐的美育作用,提高学生的艺术素养。
关 键 词:
高中音乐
有效性
高中生
艺术
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