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以境育情,激发学生的积极情感——情感教学的激发策略研究
作者单位:
;1.河北省隆尧县莲子校区西范中心小学
摘 要:
语文是一门人文学科,情感教育在语文教学中有着重要的意义。情感教学作为语文教学的有机组成部分,尤其是对语文知识的探讨具有重要意义。在语文教学中实施情感教育是一种学科的本质回归的必然发展趋势,有利于提高教学质量,为全面促进学生的发展奠定基础。
关 键 词:
小学语文
情感教学
教育
可行性
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