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整合视野下信息技术与语文教学深度融合的实践探索
作者单位:;1.甘肃省临泽县第四中学
摘    要:语文学科具有综合性与实践性的特点,所以需要在语文教学中整合相关的视野。伴随着信息技术的发展与进步,移动终端及互联网的普及为语文教学的知识传播与创造、获取与存在等产生了深刻影响,丰富了当代语文教学生活,也为语文学科及信息技术的深度发展创造了新的机遇。

关 键 词:整合过程  信息技术  语文教学  深度融合
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