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浅谈高中数学课堂的高效提问策略
作者单位:
;1.河北省承德第一中学
摘 要:
课堂提问是实现师生交往互动、沟通交流、理解与对话的重要手段,也是培养学生独立思考、合作交流能力的重要途径。因而,实现课堂教学的有效提问就成为提高新课程下课堂教学有效性的主渠道之一。要设置合理的问题情境,注意提问原则,提问要具有艺术性,频率要合理,重视学生的反馈。
关 键 词:
情境设置
提问原则
控制频率在
重视反馈
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