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浅谈小学数学教师角色与学生学习方式的转变
作者单位:
;1.河北省巨鹿县王虎寨镇大寨明德小学
摘 要:
素质教育改革在我国已经开展了多年,教师逐渐认识到素质教育的有效推进,与学习主体的真正参与是分不开的。因此,在小学数学教学中要转变观念,转变传统的以教师为中心的教学理念,通过教学方式的改革促进学生学习方式的改变,使得学生在自主学习中收获更多的快乐,获得综合素质的全面发展。
关 键 词:
小学数学
教师角色转换
学习方式
数学教学
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