“非连续性文本”阅读能力培养解析

新形势下,初中语文教师应该充分整合课本中的实用教学内容,注重"非连续性文本"阅读能力的培养与优化,最终协助学生提高提取信息、整理信息、处理信息等信息时代必备的阅读能力。