幼儿科学素养培育“立足点”探析——以大班科学活动“生活中的‘弯曲’”为例

文章探讨了幼儿园科学活动中培育幼儿科学素养的重要性,结合对大班科学活动"生活中的‘弯曲’"的评析,指出该活动在真实探究情境中引导幼儿感知科学知识、发展思维和能力,多维目标巧妙结合,为培育幼儿科学素养提供了有利的"立足点"。