新课标下高中数学有效教学的策略探究

高中数学是与九年义务教育阶段的数学相衔接的基础学科。数学不仅有利于提升高中生的逻辑思维能力和思考能力,还能够帮助高中生认识数学的应用价值,增强应用意识,锻炼解决简单实际问题的能力。在新课改背景下,高中数学教师要提高教学的有效性,调动高中生的学习兴趣,挖掘高中生的潜力,让高中生能够在愉悦的氛围中学习数学知识。