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微课资源在小学数学课堂中的运用
作者单位:
;1.甘肃张掖市甘州区大满镇城西闸小学
摘 要:
现代教育技术的不断革新,客观要求并推动着课堂教学的与时俱进。新课改教学内容和要求的变化,使得小学数学课程资源也在这两这个革新的推动下,不断地扩充和丰富,极大地提升了课堂教学的趣味性、知识性和实践性,更好地激发了学生探索、思考的能力和新奇体验的欲望。在这种情况下,微课应时而生,衍生成为一种新的小学数学课堂教学模式,为课堂教学提供了新的思路和方式。微课可以实现对课程资源的整合,激发学生的学习兴趣,吸引学生的目光,全面提高学生的数学素养。
关 键 词:
微课资源
小学数学
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