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微型学习视野下《工程建设监理概论》课程知识树的构建
作者单位:
;1.重庆广播电视大学
摘 要:
微型学习是一种基于微型内容和微型媒体的新型学习模式,《工程建设监理概论》课程适合采用微型学习的方式。构建课程知识树,可以使微型学习中学得的片段知识构成有意义的整体,帮助学习者搭设微型学习的路径,建立整体课程知识体系框架。
关 键 词:
微型学习
知识树
工程建设监理
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