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新课程标准下初中数学课堂教学初探
作者单位:;1.甘肃省甘南藏族自治州合作第二中学
摘    要:如何提高课堂教学效率一直是一线教师关注的课题。教师以复习课和讲评课为例,尝试教学模式和教学流程的创新,取得了良好的教学效果。

关 键 词:操作流程  复习课  讲评课
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