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Rapping在初中低年级段英语教学应用的策略研究
作者单位:;1.上海市第二初级中学
摘    要:通过对rapping在初中低年级英语教学中的实践,构建rapping教学的策略,通过学生重复rap韵律和歌词熟记单词和语法运用规则,使其掌握重点。

关 键 词:rapping  英语教学  策略
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