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| 美丽的文化之旅——《圆的周长》教学片断赏析 | |
| 引用本文： | 孟兆山.美丽的文化之旅——《圆的周长》教学片断赏析[J].小学教学设计,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 孟兆山 |
| 作者单位： | 山东胶州市教体局 |
| 摘 要： | 片断赏析](一“)周三径一”,数学文化之唤起师“:周三径一”是我们的祖先在长期的生活实践中总结得出的,大家想去了解一下吗?(唤起了学生强烈的探求“周三径一”的欲望。)师:(播放课件)大家观察这幅图,看一看都有哪些图形?生1:图中有圆。生2:图中有6边形。生3:是正6边形。…… |
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