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| 一堂关于a^2＋b^2≥2ab的探究课实录 | |
| 引用本文： | 谭渊.一堂关于a^2＋b^2≥2ab的探究课实录[J].数学教学,2006(6):8-9. |
| 作者姓名： | 谭渊 |
| 作者单位： | 广东省肇庆市实验中学 |
| 摘 要： | 新课标强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程．一堂成功的课应充分发挥学生的主体作用,学生是问题的探究者,目标的实施者和成功的体验者,教师应在课堂上给学生提供探 |
| 关 键 词： | 实录 基本不等式 教学过程 主体作用 教学案例 学生 参与者 数学美 新课 教师 |
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