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| 如何实现快乐体悟学习方式 | |
| 引用本文： | 苏少玲.如何实现快乐体悟学习方式[J].湖南教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 苏少玲 |
| 作者单位： | 佛山市顺德区勒流中心小学,广东佛山528322 |
| 摘 要： | 快乐体悟学习策略是指学生在学习过程中自觉、自主而愉快地体验和感悟知识的教学策略．也就是说，学生在教师依据教学目标和内容营造的、身临其境的教学氛同作用下，主动、自觉地通过体验和内省进行自主学习，实现知识的内化．让学生快乐体悟学习是实施广东省教育厅“十一五”规划科研课题“快乐体悟学习策略研究”的重要内容，经过几年的实验，我们取得了初步的成果． |
| 关 键 词： | 体悟学习 快乐 学习方式 “十一五”规划 学习策略 教学策略 自主学习 学习过程 |
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