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| “小数的认识”教材解读与教学建议 | |
| 引用本文： | 赵俊杰,刘勇智.“小数的认识”教材解读与教学建议[J].湖南教育,2008(4):36-37. |
| 作者姓名： | 赵俊杰 刘勇智 |
| 作者单位： | 邵东县三完小 湖南邵阳428000 |
| 摘 要： | 小数的初步认识是学生对数的认识的一次重要拓展,它是在学生认识了万以内的数,会计算三位数的加减法,初步认识了分数,会计算简单的同分母分数加减法,并且学习了常用计量单位的基础上进行学习的.学习这部分内容,既可以在实际生活中应用,又能为今后系统地学习小数打下初步基础. |
| 关 键 词： | 教学建议 教材解读 小数 计量单位 实际生活 加减法 学习 三位数 |
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