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| 巧为日记下评语，激励学生上台阶 | |
| 引用本文： | 应秀华.巧为日记下评语，激励学生上台阶[J].华章,2013(23). |
| 作者姓名： | 应秀华 |
| 作者单位： | 永安四中,福建 永安,366000 |
| 摘 要： | 教师通过学生日记这一窗口，用真诚的评语沟通师生心灵，增进师生间情感的交流，增强学生的自信心，使他们能快乐的学习与成长。 |
| 关 键 词： | 日记评语 桥梁 沟通 学习兴趣 |
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