谈初级英语教学中早期浸入式教学模式运用的新意义 |
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引用本文: | 何清.谈初级英语教学中早期浸入式教学模式运用的新意义[J].华章,2013(23). |
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作者姓名: | 何清 |
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作者单位: | 楚雄师范学院,云南 楚雄,675000 |
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摘 要: | 早期浸入式英语教学模式融合多种教学辅助手段和资源媒体让教学寓教于乐,学习过程中视、听、说多管齐下,符合孩子心理认知规律;以自然习得的思维模式多渠道拓展学习英语的方法途径;以沉浸的内发思维学习方式把英语语言与多种学科知识相结合等,极大程度地提高初级英语教学的有效度。
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关 键 词: | 浸入式教学 传统教学 新意义 |
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