高考设计性实验试题的突破方法研究 |
| |
作者姓名: | 卞志荣 |
| |
作者单位: | 江苏省天一中学,214101 |
| |
摘 要: | 所谓设计性实验试题,通常是指要求考生根据给出的实验目的和器材,运用所学的实验方法、技能,通过创造性思维设计出切实可行的实验方案、测量方法、实验步骤,并处理数据、得出结论的试题.它是近几年高考命题的热点,也是难点.它要求学生灵活应用学过的实验知识、方法、技能,设计新的实验方案,能有效考查学生对实验原理和方法的理解、迁移和应用以及综合创新的思维能力.能否顺利解决的关键在于对实验原理和方法的理解和把握,以及如何将原理变成实际可行的操作过程.教学中突破设计性实验这一难点既有物理规律可依,也有思维方法可循.
|
关 键 词: | 设计性实验 实验试题 高考命题 突破方法 实验原理 实验方案 灵活应用 实验目的 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|