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| 新课标下的物理教学探究 | |
| 引用本文： | 纪兰芳.新课标下的物理教学探究[J].吉林教育,2011(1). |
| 作者姓名： | 纪兰芳 |
| 作者单位： | 江苏省东台市时堰镇中学; |
| 摘 要： | 随着我国素质教育的大力推进,新课程改革作为素质教育的延续和内容无疑是我国教育改革史上的重要组成部分。面对新课程、新理念、新标准,同样也给我们物理教师提出了新要求。一、在物理教学中更新教育观念,理解新课程标准在传统的教学中,教师成为课堂的主宰者、管理者,本应是教与学双边活动的共同体被瓦解。教师教,学生学;也或先教后 |
| 关 键 词： | 更新教育观念 教学探究 设计实验 教学方式 新要求 教师角色 物理教学 新课程标准 学生学习 教学过程 |
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