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杂志ISSN号
小学数学教学要加强学生“说”的训练
作者姓名:
李祥毅
作者单位:
江苏省赣榆县青口镇第二中心小学;
摘 要:
在小学数学教学中,培养学生初步的逻辑思维能力是能力培养的一个重要部分。恩格斯指出:语言是思维的物质外壳。所以在数学课堂教学中,必须加强说的训练,使得学生经常有机会讲数学、说数学,经常通过讲清自己思路,从
关 键 词:
小学数学教学
加强
数学语言
加深理解
引导学生
有效提高
训练学
培养学生
数学课堂教学
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