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谈对初中物理教学的思考
作者姓名:
张振海
作者单位:
山东省胶州市第二十六中学;
摘 要:
物理课堂的教学是以学生认知物理知识和规律为主线开展教学活动的,教师在教学过程中能否灵活地选择、运用和设计教学方案,能否采用启发的教学并使学生积极主动地投入到学习中来,能否培养学生的思维能力、创造性和合作的精神等,这需要我们老师
关 键 词:
课堂教学
科学方法
解决问题
物理学科
调动学生
初中物理教学
教师
物理知识
思考
教学过程
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