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| 认清课文体裁 提高教学效果 | |
| 引用本文： | 王松盛.认清课文体裁 提高教学效果[J].小学教学研究,1983(6). |
| 作者姓名： | 王松盛 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳师范 |
| 摘 要： | 不管什么文章,总是反映了一定的社会生活;没有无内容的文章。但是,任何内容都要通过一定的形式表现出来,不存在无形式的文章。所以,文章是按形式来分类的,表示文章分类的标志,就是体裁。可以这样说,体裁显示着文章的基本面貌。形式和内容总是不可分地统一在一起的,所以又可以说,体裁也在一定程度上表现了文章的基本特点。例如,议论文虽也不乏写人叙事,甚至使用形象化的手段,可它终究不会塑造典型 |
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