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| 素质教育背景下作文教学的价值导向——评2001年高考作文 | |
| 作者姓名： | 潘涌 |
| 作者单位： | 金华 |
| 摘 要： | 如果说素质教育的要义是培养人完美和健康的人格体系并发展其创新思维品质和创新思维能力，那么，作为语文素质教育之分支的作文教学，其正确的价值导向就应当是鼓励学生通过母语写作来达成上述要旨，使之不断趋向人格高尚、文品高雅、语言驾驭能力高强的大化境界———而作为社会影响广泛、吸引千万国民目光的高考作文，尤其应发挥素质教育背景下这种价值导向的重要作用。２００１年的高考作文，就其命题方向和基本原则而言，确乎值得充分肯定。试题给考生提供一则颇耐咀嚼的小寓言：一个拥有“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才… |
| 关 键 词： | 2001年 高考作文 素质教育 作文教学 语文教学 创新精神 作文语言 |
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