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| 三口之家 | |
| 作者单位： | 湖北省武汉外国语学校高中2005级9班 |
| 摘 要： | ①用"完整"解读"三"。见人未见,很有创意;暗含"国策",要言不烦。②从"悉心维护"的具体做法中提炼出"责任心"。从感性上升到理性,找出"维护完整"的根本。此文有两个紧密相关的层面——"完整",显示了作者思维品质的独创性和深刻性;"责任心",显示了作者思维发散后能聚合。 |
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