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让音乐课堂充满活力
作者姓名:
卓巧苙
作者单位:
福建省永春县桃城中心小学
摘 要:
音乐教育由于没有升学考试的推动,再加上有的教师音乐课缺少了趣味性.久而久之.音乐课也就成为了一些学生的“休闲课”。那么,在音乐教学中如何让学生在充分的音乐体验中既受到情感的熏陶,又获得形式、技能的领悟呢?
关 键 词:
音乐课堂
升学考试
音乐教育
音乐体验
音乐教学
趣味性
学生
教师
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