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杂志ISSN号
用新课程的理念审视初中数学教学
作者姓名:
彭道华
作者单位:
河南省夏邑县会亭一中,夏邑476400
摘 要:
在我们走入新课程的这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,本文将在反思中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。
关 键 词:
转换角色
自我提问
行动研究
教学诊断
案例研究
观摩分析
总结记录
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