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教育现代化示范区建设:现实考量与路径选择
作者姓名:李方平
作者单位:江苏省无锡市崇安区教育局;
摘    要:<正>任何事物的发展都是在特定的时间、空间状态与环境条件下实现的。教育现代化示范区建设,既是教育可持续发展的内在要求,也是全面推进现代化建设的客观需求。2013年上半年,国务院批准了《苏南现代化建设示范区规划》,省政府出台的《关于推进教育现代化建设的实施意见》,又将苏南整体列人教育现代化示范区建

关 键 词:教育现代化建设  空间状态  教育国际化  现实考量  列人  建设示范区  教育资源配置  信息技术  办学自主权  环境条件  
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