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| 口语评价的创新实验 | |
| 作者姓名： | 黄小燕 |
| 摘 要： | <正>主持人语近来,"我们国家的英语教育和教学又一次被推进了公众的视野"。(陆建非,2013)英语是否应该退出高考?小学是否应该取消英语?……媒体推波助澜,世人议论纷纷。当然,这样的论调有误读,有宣泄,有盲从,但关注教育、研究教育的人们也逐渐意识到英语被广泛诟病的原因恐怕不是英语教育存在的合理性,而是英语教育应试化的模式,"哑巴英语"则首当其冲。"哑巴英语"现象的广泛存在,是与教师的语言教学价值观息息相关的。反观一线教师的语言教学观,在很大程度上它不是来自于理论学习和实践反思,更多 |
| 关 键 词： | 教学价值观 创新实验 应试化 教学观 理论学习 学生语言水平 实践反思 教学评价 |
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