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| 一场探寻美的阅读之旅——《雾凇》一文教学浅谈 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南通市八一小学 |
| 摘 要： | 写景类文本的语言和意境都是美的。教师可从"文本之美"的视角展开教学,引领学生质疑问难,在赏析洞察中体悟灵动之美;紧扣重点,在品析核心中品味奇特之美;设置情境,在形象描述中发现意境之美;表情达意,在想象拓展中表达壮观之美。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 探寻 文本之美 |
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