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多元化视角下的复习课练习设计策略
作者单位:
;1.重庆九龙坡区九龙小学校
摘 要:
数学复习课具有巩固知识、强化技能的作用,因此,复习题的设计显得尤为重要。复习题要做到精练高效,就必须在有限的题目中渗入多层次的知识点,提升学生的解题能力;还应预埋多条解题线索,锻炼学生的思维能力;另外,改重复训练为变式训练,增强学生的应变能力。
关 键 词:
复习课
练习设计
多元化
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