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| 抓校长深入教学 促教育深入发展 | |
| 作者单位： | 沅江县教育局 |
| 摘 要： | 校长是教学改革的带头人,其教学思想及管理水平如何,是教学改革能否深入发展的关键。近两年来,我们从抓校长深入教学入手,把学习现代教学思想和积极参与教学实践结合起来,引导他们在实践中提高管理水平,从而促进了教学改革的深入发展。一、抓学习提高,改革教学思想我县许多小学校长,过去由于行政事务繁多而脱离或半脱离教学,业务日渐生疏,在教学思想上也比较保守,因而,教学改革不是搞不起来,就是难于深入。为了改变这种状况,我们做了三项工作: (一)把校长们组织起来,学习文化业务知识和 |
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