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| 提升历史学习内驱力 体验历史乐趣和智慧——过有道德的历史课堂生活 | |
| 引用本文： | 刘强.提升历史学习内驱力 体验历史乐趣和智慧——过有道德的历史课堂生活[J].江苏教育研究,2005(2):30-31. |
| 作者姓名： | 刘强 |
| 作者单位： | 江苏省邗江中学225009 |
| 摘 要： | 让学生过上有道德的课堂生活，应该成为这次新课改的重要主题。让我们先考察一下当今历史教学的现状，看看是否符合“有道德”的标准。 |
| 关 键 词： | 课堂生活 历史学习 历史课 新课改 历史教学 体验 内驱力 符合 主题 学生 |
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