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| 开渠引流 拓展学生习作空间 | |
| 引用本文： | 万文清.开渠引流 拓展学生习作空间[J].全国优秀作文选(高中),2014(1). |
| 作者姓名： | 万文清 |
| 作者单位： | 溧阳市后周小学; |
| 摘 要： | 正多年来,习作一直是广大师生头痛的事情,教师在教学中用了大量心血指导习作,花了大量的精力批改习作,效果却微乎其微。学生每写一篇习作,无不按照书本的范围、考试的要求、教师的指导完成,而且必须结构完整,内容具体,生动感人。习作内容的单调、格式的刻板、要求的成人化,使学生对习作失去兴趣,产生厌烦。习作中看不到学生个性的发 |
| 关 键 词： | 学生习作 习作教学 开渠 生动感人 成人化 阅读实践 禹锡 从生活出发 策略理论 评讲 |
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