课堂教学中教师的“为”与“不为”

正两年前,我有了一个新的角色——"溧阳市周雨明名师工作室"成员。自工作室成立以来,周校长始终把每一位成员的读书放在首要位置,总是强调只有读书才能提升自身素养,才能更加深入了解什么是教育,怎样更好地教育。关于读书的益处自己再清楚不过,可平时总有这样或那样的借口,有点闲暇时间都被电视、电脑占据了。参加工作以来,很少有上学时手捧书卷的那种平心静气。书,曾经那么亲密的朋友,竟已和我渐行渐远。自加入名师工作室,有了师傅的"逼迫",同仁们的感召,书又重新走进了我的生活,读书又成了自己生活的一部分。