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给你一点阳光,让你灿烂——浅谈作文教学中的人文评价
作者姓名:贡华军
作者单位:丹阳市实验学校;
摘    要:正在作文教学中,老师们把大量时间花在作文指导和讲评上,绞尽脑汁,不遗余力采用深入浅出、据经引典、联系实际、范文引路、细节指导等方法,为的是让学生对写作感兴趣,提高写作水平。结果却是两极分化,优者更优,差者依然。作文教学为何走进了山穷水复疑无路的死胡同?何时才能走进柳岸花明又一村的新天地?静下心来认真想一想我们在作文教学上

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