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| 做好课堂实验升华课堂效果 | |
| 作者姓名： | 王国一 |
| 作者单位： | 河南省安阳市林州市实验中学; |
| 摘 要： | 正物理学是一门以实验为基础的自然科学,中学物理中大多数的基本概念和定律、理论都是通过观察、实验,然后分析概括出来的。演示和学生实验在中学物理教学中十分重要,许多物理现象、原理、定律,如果教师只在讲台上反复讲解,在黑板上进行图解,学生往往不能理解和掌握,实践证明,课堂实验是中学物理教学的重要手段,通过演示和学生实验既能使学生深刻理解物理概念和规律,又能提高课堂效果。下面我就从以下几方面谈谈课堂实验的方式、做法和教法。一、用引导性、启发性的演示实验引入新课教师从启发性演示实验开始引入新课,不但能 |
| 关 键 词： | 课堂实验 中学物理教学 演示实验 课堂效果 引入新课 学生实验 引导学生 重要手段 实践证明 启发性 |
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