与心灵共舞——情感教育在乡镇小学语文教学中的应用与延伸 |
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引用本文: | 李树栋.与心灵共舞——情感教育在乡镇小学语文教学中的应用与延伸[J].全国优秀作文选(高中),2014(1). |
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作者姓名: | 李树栋 |
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作者单位: | 山东省海阳市徐家店中心小学; |
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摘 要: | 正在EQ(情商)已逐渐代替了IQ(智商)被更多的人所提及的今天,学校教育作为一种影响受教育者身心发展的社会活动,更应在保证原有教学的基础上,重视对学生情感教育的培养与深化,使其与个体原有智慧融会贯通,共同促进学生身心健康和谐发展。乡镇学校教育作为教育体系中一不可或缺的分支系统,其自身虽不可避免地存在着公认的特殊性与局限性,但在其发展过程中,如能成功渗透情
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关 键 词: | 乡镇小学 情感教育 教育体系 分支系统 和谐发展 学校教育 乡镇学校 讨论交流 课堂语言 驾驭能力 |
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