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| 信息技术隐性课程:提升学生信息素养的主渠道 | |
| 引用本文： | 何险峰.信息技术隐性课程:提升学生信息素养的主渠道[J].中国电化教育,2006(5). |
| 作者姓名： | 何险峰 |
| 作者单位： | 江苏省常熟中学,江苏,苏州,215500 |
| 摘 要： | 信息化进程的不断深入,对学校的信息技术教育提出了更高的要求,而信息技术学科课时的不足严重地制约着学生信息素养的提升。本文主要通过文献资料研究法,论述了信息技术隐性课程存在的普遍性与开发的可行性,提出了把信息技术隐性课程作为提升学生信息素养主渠道的观点,并结合教学实际给出了多方面的开发构想。 |
| 关 键 词： | 信息技术隐性课程 新课程改革 信息素养 开发构想 |
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