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| 课改背景下的生物课堂应体现怎样的特点 | |
| 作者姓名： | 杨俊生 |
| 摘 要： | 课堂教学是整个教学活动的中心环节,是学生获取知识的主要场所.转变教学思想、改进教学手段,提高课堂教学效果,是提高教学质量的重要保证,是实施素质教育的基本途径.那么,新课改下的生物课堂应该体现怎样的特点呢? |
| 关 键 词： | 新课改 背景 生物课堂 基本途径 实施素质教育 提高教学质量 课堂教学效果 教学手段 改进 教学思想 转变 场所 获取知识 学生 中心环节 教学活动 |
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