家校多沟通 教育无间隙 |
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作者姓名: | 叶显发 |
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作者单位: | 湖北大学教育学院 |
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摘 要: | 家校沟通是现实社会的新要求首先从教育来看,当制度化的、普及化的学校教育形式出现以后,更多的家庭将教育子女的责任让渡给了学校。如果是教育责任与内容的全部转移,则学校成为了“无限责任公司”。但是,这种转让是注定不彻底的,因为终究孩子是家庭拥有的对象,如果是部分转让,
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关 键 词: | 家庭教育 间隙 教育子女 教育责任 无限责任公司 公德教育 工业化生产 现实社会 家校沟通 教育形式 |
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