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| 书摘 | |
| 引用本文： | 李喜所,陈新华,蔡敏.书摘[J].神州学人,2001(3). |
| 作者姓名： | 李喜所 陈新华 蔡敏 |
| 摘 要： | “中国留学生之父” “留学生”一词归根溯源还是日本人的发明创造。汉唐灿烂繁盛的中华文化不但吸引了来自日本的“遣唐使”，而且还有许多“留学生”、“还学生”到中国留后学习，但中国自己有组织、有计划、有目的、有自觉的留学运动却是近代以后的事了。令人感叹的是，中国近代留学的开端，竟是得益于当时马礼逊学堂的美国老师赛缪尔·勃朗先生的因病归国。 “１８４６年冬，勃朗先生回国。去之前四月，先生……谓对于本校，感情甚深。此次归国，极愿携三五旧徒同赴新大陆，俾受完全之教育。诸先中如有愿意同行者，可即起立……予首先起… |
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