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应对课堂生成资源的"冷"思考

作者姓名：	胡文谦

作者单位：

摘要：	片段一:"平行四边形的面积"师:谁来说说平行四边形与长方形(由该平行四边形割补转化而来)有哪些相同的地方和不同的地方?生:平行四边形变成了长方形,沈明它们的面积是相等的.
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