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校本教研团队建设铸就教师专业发展阳光路
引用本文:李雪青.校本教研团队建设铸就教师专业发展阳光路[J].河北教育,2010(6):4-9.
作者姓名:李雪青
作者单位:邯郸市丛台区教研室
摘    要:丛台区是邯郸市的主城区,历来有着崇文重教的优良传统,他们紧紧抓住新一轮课程改革的机遇,近几年提出了“推进教育均衡发展,打造丛台教育高地”的目标,使丛台区教育站在了内涵发展、均衡发展、优质发展的新起点。

关 键 词:教师专业发展  团队建设  校本教研  教育均衡发展  光路  课程改革  内涵发展  主城区
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