进行即时评价 促进学生持续发展 |
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引用本文: | 黄德铭.进行即时评价 促进学生持续发展[J].吉林教育,2008(33). |
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作者姓名: | 黄德铭 |
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摘 要: | 《语文课程标准》指出,评价之目的在于弱化评价甄别与选拔的功能,通过评价,强化学生主动参与学习活动的积极性,唤醒并激发他们的创新欲望。人应该是在不断的激励和鞭策下不断获得内驱力而不断发展的。学生所获得的最经常的评价是来自课堂上老师的赏识和同学的鼓励,所以课堂上师生之间和生生之间要进行即时评价,对每一个同学的出色表现都给予喝采,对每一次个性的表露都给与赞扬。这样,
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关 键 词: | 学生主动参与 即时评价 持续发展 《语文课程标准》 学习活动 创新欲望 内驱力 同学 |
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