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分类号
杂志ISSN号
亲历实践 真实表达——“写一种水果或蔬菜”的教学构思
作者姓名:
姜翠微
作者单位:
广西南宁市城北区教育局教研室 530001
摘 要:
一、设计理念和目标新课标提出:第二学段要让学生“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。学习修改习作中有明显错误的词句…
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