浅谈新形势下的“严师观”

人们常说：＂严师出高徒。＂随着素质教育理论研究的深入,在现代教育环境下如何做好一位＂严师＂呢？笔者认为应该注意严而有据、严而有节、严而有方、严而有恒,从而正确把握教师之＂严＂。